2018-2019年度投入式學習小組第二次考核公示
為調動和發揮學生集體在學風建設方面的積極性和主動性，以點帶面，在促進優良學風班建設的同時，在學院營造“愛學習、會學習”的良好氛圍。BETVLCTOR伟德官方网站啟動2018-2019學年“投入學習”學風建設特色活動項目。
投入學習小組第四階段的考核已結束，共有6個學習小組被評為優秀學習小組，現将優秀學習小組進行如下展示（排名不分先後）：
第一組
推薦人：劉婷婷
黨員督導：齊麗傑、連子琴、池磊
小組名稱：六級備考小組
所屬班級：162133003
小組負責人：肖敬詩
小組組員：段悅華、安思琪、吳靖瑤、蘇宏基、馬悅馨、孫寶敏、張炎、陳碩
推薦理由：
1.學習英語态度認真；
2.平時背單詞和做閱讀相結合，能夠提高質量；
3.記筆記能夠加深印象。
過程性材料：
第二組
推薦人：畢英樂
黨員督導：魏世宇、池磊、陳凱莉
小組名稱：英語研究小組
所屬班級：172132001
小組負責人：孫素素
小組組員：周泠、唐恬妹、包士鑫、周海濤、崔慧瑩
組長總結：
首先我應該反思自己，是否進來對組員的打卡情況監督的不夠，部分組員存在打卡滞後或者忘記打卡的情況，應該跟我忘記提醒有很大的關系，我應該反思自己，以後每天提醒組員們完成打卡。
據四級考試還有僅僅一周時間，我和我的組員們一定會戒驕戒躁，完成最後一個星期的沖刺，争取此次四六級考試取得優異的成績，達成我們的目标。還有一個月後的期末考試，我們一定會全力以赴，完成自己的目标。
推薦理由：
1.該小組有明确到個人的學習目标和總結，使得小組的學習更明确、更有針對性，可以看到每個人的學習成長過程；
2.該小組學習内容豐富、形式多樣。在英語學習方面，既重視詞彙方面的積累，又重視閱讀理解的應用；
3.該小組有對自己這一階段學習成果的反思，全員有共同努力的大方向，并能夠持之以恒的堅持。
過程性材料：
第三組
推薦人：丁悅
黨員督導：周巾楚、杜輝茵、溫雅
小組名稱：Java學習小組
所屬班級：182133004
小組負責人：李佩直
小組組員：王金帥、潘晏晏、餘宴華
建設總結：
在這兩周我們分别經曆了英語期中考試與數學期中考試，考試結果十分喜人。英語考試75%的成員達到了平均分之上，數學考試潘晏晏同學與餘宴華同學分别名列第一第二。這充分體現了我們Java學習小組全面發展的宗旨，也說明了我們學習效果的顯著。組員們無論有什麼突發事仍在堅持每天背單詞，寫數學題，練習Java。組員表現方面，潘晏晏與餘宴華數學成績優異，提出表揚，本組另外兩名成員會積極利用好這一資源，提升自己。
推薦理由：
1.小組活動情況較好，成員成績優異；
2.小組互相幫助，成績好的成員對成績較差的進行輔導；
3.小組學習形式較為多樣。
過程性材料：
第四組
推薦人：丁悅
黨員督導：魏世宇、田枝霖、田宇璇
小組名稱：讀書小組
所屬班級：182133001
小組負責人：趙雲璋
小組組員：王澤雲、姜傲、馬宏運、何宇晨
建設總結：
與經典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。12月3日晚，信管一班讀書小組讀書會在校圖書館舉行。本次會議我們小組五個人就上一個月閱讀路遙的經典小說《平凡的世界》交流自己的想法和感受。每個人談論了自己最喜歡的小說中的角色，有責任有能力的孫少安，有夢想能吃苦的孫少平，愛人民勇改革的田福軍，有追求敢獻身的田曉霞。這是一個喧嚣浮躁、道德危機的時代，每一個還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》，它會讓你懂得：盡管命運是那樣的不公，盡管社會有那麼多的不公，可隻要你能夠不屈不撓、艱苦奮鬥、勇往直前終能獲得最後的成功。最後讀書會在歡樂中拉下帷幕。
推薦理由：
1.提高學生閱讀的興趣；
2.擴展學生閱讀量；
3.增強對新聞的了解。
過程性材料：
第五組
推薦人：丁悅
黨員督導：焦榮欣、尹研碩、郭琦
小組名稱：高數三組
所屬班級：182131004
小組負責人：紫文遠
小組組員：王壹萱、孫越、李昊、徐光玉
建設總結：
我們在學習高數的時候就很講究方法，而想要有方法那麼久必須要學會自己獨立思考。當時學習高數的時候，有些人隻是在盲目的做題，以為做了大量的題目之後就能學會高數，可到頭來成績非但沒有進步，反而開始害怕學習高數了。而我們在做題之前，都會研究一下每個公式的意義和用法，到底是怎麼來的，如何使用才最方便，當我們把這一些事情搞清楚之後，再去做題就會感覺到很輕松，而且正确率也很高。
所以說學習高數最重要的就是要講究方法，隻有研究出屬于我們自己的方法，我們才不會覺得高數那麼難。
推薦理由：
1.組長領導能力較強，較大程度提高了組員學習的積極性；
2.組長交材料及時，材料分析問題較好；
3.組員會在網上搜集資料，供全體組員參考學習；
4.課堂聽課良好，早到率高。
過程性材料：
第六組
推薦人：丁悅
黨員督導：曹麗敏、陳陽、杜輝茵
小組名稱：高數第二小組
所屬班級：182133003
小組負責人：周乙
小組組員：李世龍、柳超凡、丁佳昊、楊澤瑩、孫丁琪
建設總結：
這兩周是考試結果出爐和自我分析糾錯的一周，這次的考試總體來說考的都不是很好，小組組員中還有兩個不及格的成員，這主要是在平常的作業做的不認真，沒有好好複習之前的知識點，基礎知識不紮實導緻的。這一次的考試後相信大家都已知道了自己在學習數學上的不足，相信在之後能取長補短，都能有很大的進步。
小組中也有優秀的成員，這次小組最高的楊澤瑩值得我們小組的學習。楊澤瑩這次考了91分的好成績，主要出自她每天紮實的學習和鞏固，沒有過應付作業的情況，是我們小組在之後的學習中也應該做到的。
推薦理由：
1．組長起好了帶頭作用，率先完成任務，給組員起了好的榜樣作用；
2．組員中一人期中成績超過九十，名列班級第二，其他人成績也較好；
3．組長和組員間經常在晚自習時間讨論高數問題，及時解決不會的問題。
過程性材料：
