2018-2019年度投入式學習小組第一次考核公示
為調動和發揮學生集體在學風建設方面的積極性和主動性，以點帶面，在促進優良學風班建設的同時，在學院營造“愛學習、會學習”的良好氛圍。BETVLCTOR伟德官方网站啟動2018-2019學年“投入學習”學風建設特色活動項目。
投入學習小組第三階段的考核已結束，共有6個學習小組被評為優秀學習小組，現将優秀學習小組進行如下展示（排名不分先後）：
第一組
推薦人：丁悅
小組名稱：全勤小組
所屬班級：182131002
小組負責人：張國宇
小組組員：曹項陽、路佳俊、王誠、廖凱峰、房慶瑞、汪茗怡
建設總結：兩周内組員們學習熱情很高，上課和課下都會很積極的學習，高數課積極地做筆記，C語言課下組員間也會交流學習，利用自己的電腦進行學習，不會的問題也會互幫互助，大機課程在組員們的互幫互助下組内也有兩名組員免修。經過這兩周的學習，組員們的學習效率都明顯提高，成績也有了提高的迹象，學習明顯比起開學的時候輕松了不少，特别是高數，比一開始學的時候更加得心應手了不少，大作業和小作業都能獨立快速的完成，英語單詞也積累了不少，讀起課文來沒有那麼吃力了。C語言從一開始的一點聽不懂，到現在可以勉強跟上老師的步伐，其他的課程我們也少有缺席，保持了百分之九十以上的出勤率。一到晚自習，我們組成員都會在一起做題目，直到晚自習下還會有繼續學習的，回到寝室也沒有閑着，C語言和高數的題目都會鑽研一番，大機沒免修的同學還在繼續學習大機的課程，Word，Excel和PPT都在努力學習，相信下一階段我們還會在此基礎上更加努力的去學習。
推薦理由：小組成員之間相互幫助，有效完成本組的學習目标。小組學習積極性高，組長起到很好的監督作用。
過程性材料：
第二組
推薦人：丁悅
小組名稱：英哥力士學習小組
所屬班級：182131003
小組負責人：李正坤
小組組員：趙宇暢、張城亮、黎中昊、陳振坤、高元辰
建設總結：晨讀依舊良好；慕課學習情況有所改善，學習更加及時；晚自習情況良好；
推薦理由：英哥力士學習小組的學習安排合理，小組通過晨讀、打卡、集中學習的方式，共同學習英語聽力、背單詞、看慕課等。該按時交小組作業，在短期内小組成員的英語水平有了顯著提升。
過程性材料：
第三組
推薦人：丁悅
小組名稱：高等代數探索興趣小組
所屬班級：182132001
小組負責人：孫維
小組組員：伍嘉麟、陳文霆、賀雨萌、張偉東、葉景、劉子昂
建設總結：本着認真求學的态度，并且嚴格按照申報書上的考核方式，進行了相關活動，具體情況如下：1.隊小組内成員的出勤率進行了考察，統計了兩周内小組成員高代課出勤情況，為100％，無人曠課。将繼續保持。2.這兩周内我小組共進行了三次小組讨論，分别在10月30日，11月4日，11月6日，活動内容如下：10月30日【周二】8:30-10:30開展小組第一次讨論，實到四人。進行了一次關于空間解析幾何的限時測試，由組内人員互判，總結出測試中遇到的難題，并逐一進行了讨論，總結出相關結論，組内成員提出問題積極踴躍，表現較好，收獲頗豐。11月4日【周日】下午3：00-5:00開展小組第二次讨論，實到三人。在這次活動中，我們将上一次課程中老師所講授的内容進行了梳理，同時，逐一分析了數域及多項式的概念及相關定理，并讨論了近期作業中出現的問題，進行總結。通過活動，組員對上課所講知識有了更加精深的理解，同時也交流了學習方法，氣氛愉快。11月6日【周二】上午9：00-11:00開展小組第三次讨論，實到三人。我們先對上一次課中老師所講授的最大公因式一章進行了概念梳理，同時讨論了作業中出現的問題，并尋找了書中其他相關題目進行練習，每個人都對課程内容加深了理解。
推薦理由：該小組學習态度認真，小組投入式學習計劃合理，小組學習過程中有總結、有梳理。
過程性材料：
第四組
推薦人：丁悅
小組名稱：高代讨論學習小組
所屬班級：182132002
小組負責人：張慧慧
小組組員：胡含玥、周紫琪、韓軍朋、于恩澤、嚴悅铨
建設總結：近日，我們結束學習了高等數學下冊的第一章立體幾何部分，并且正式開始了高等代數部分的學習。完成高等數學部分的學習後我們基本上掌握了空間直線，空間面的方程和一些計算，邏輯的基本方法。進入高代學習後，我們瞬間感受到了高代學習的難度。從數域的基本學習到多項式的學習。目前我們學習了一些基本的多項式。包括多項式的整除，因式分解定理，重因式和多項式函數。其中我們第一次接觸到了輾轉相除法，它的計算量還是有一定難度的。在小組學習中，我們幫助了部分組員學習了的高數中不太熟練，不太能理解的地方。而後，我們就目前學習的高代部分進行了一些作業的完成，及書本内容的讨論。
推薦理由：本小組通過投入式學習，認真梳理高代課程内容，小組間相互幫助，查漏補缺。
過程性材料：
第五組
推薦人：丁悅
小組名稱：Java小組
所屬班級：182133002
小組負責人：孟凡
小組組員：汪子辰、魏津誠、張愫歆
建設總結：本周Java小組表現良好，組長孟凡，組員張愫歆，魏津誠，汪子辰在兩周學習中積極活躍。在初步接受一段時間的Java的學習後，我們逐漸掌握了一些Java編程的思維。
本小組在兩周内召開了兩次集體學習活動。這兩次活動的主要目的是為了整理小組成員在Java課後的遇到的難題，一步一步梳理編程的思維，以便為後期的學習奠定下重要的基礎。
在兩次活動中，同學們提出了自己的問題，像for循環，do，while，數組。這幾個都是Java學習的基礎的條件，隻有完全理解了這些才能去完成以後更難的程序編寫。在讨論中，組員魏津誠表現突出，多次提出我們共有且忽略的問題。在一次次激烈的讨論中，我們總結出了日後應當注意的問題，以及養成自查的習慣。Java課是我們本學期唯一一門專業課，本小組成員會付出更多的努力去掌握這門課，強化自己的知識庫，讓自己成為一名優秀的人才。
推薦理由：本小組在兩周的學習過程中學習目标清晰，小組學習計劃合理，小組成員之間相互協助，對專業課的學習大有裨益。
過程性材料：
第六組
推薦人：劉婷婷
小組名稱：四級沖刺組
所屬班級：162133003
小組負責人：王浩源
小組組員：呂祥彪、孟灏東、李秋钰、張斯潔、姚琪、陳智璇、陳珂
推薦理由：每位組員按時打卡，學習認真
過程性材料：
優秀的小組繼續保持，其他小組加油努力！
期待下一次你們的小組能夠成為優秀學習小組！
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